Diego Lobatón: Lights were off, next the curtains were open and there was laughter after laughter after laughter. Our one-act-play was a major success. We, the IB Drama Group, with the help of our teacher, wrote and produced a play called “It's all business”, where comedy is portrayed by seven stereotypes of our society whose stories were linked and tangled up with each other. We had a nerd, a hippie and an Asian businessman all under the same roof.
In the process of creating the play, we learned to work as a team. We learned our strengths and our weaknesses, our limits and our convictions. We've come a long way through as a group, and actually we now consider ourselves as a FAMILY. This was our last one-act-play all together, but hey... who knows, life has taught us all that IT'S ALL BUSINESS.

Este evento, que se realiza anualmente en Newton College, permitió a los alumnos de flauta dulce, cello, violín y guitarra celebrar los logros obtenidos en diferentes niveles del método Suzuki, en un concierto masivo compartido con alumnos de varios colegios. Ahora ostentan sus diplomas otorgados por la Asociación Suzuki del Perú y se sienten motivados para trabajar y alcanzar el siguiente nivel el próximo año.

Rodrigo Valencia: En nuestras vacaciones de julio, y como parte del curso de Teatro, viajamos a Paucartambo (Cuzco), un pueblito conocido en todo el Perú por ser el escenario de la devoción a la Virgen del Carmen. Ahí se celebra algo más que un rito católico. Durante estos días es normal ver saltando a tu lado a personajes enmascarados con trajes de luces y bailando de la manera en que lo hacían sus antepasados. Nosotros tuvimos la suerte de no sólo aprender más de nuestra cultura sino de estar en el lugar en donde nació esta costumbre y formar parte de la fiesta.
De regreso a Lima, hicimos una representación en el patio Churchill para explicar El Origen de las Detenciones. Utilizamos la música original de las comparsas y los personajes de Paucartambo. Los Qollas representaban a los alumnos que se robaban las respuestas del IB, y los Saqras representaban a los profesores, quienes descubren a los Qollas y los castigan con una detención. Vestirnos como ellos y ponernos las máscaras fue tan emocionante como agotador, porque teníamos que bailar bajo el sol totalmente cubiertos. El viaje nos permitió conocer a los personajes y bailar como ellos para poder hacer las mismas acciones. Ahí tuvimos la oportunidad de que los mismos actores nos enseñaran los pasos. Fue una experiencia inolvidable.