Presentación
Horarios 2012
El baile moderno es una forma de expresar y liberar nuestros sentimientos y estados de ánimo a través de la música y la utilización del espacio. Desarrolla la coordinación, lateralidad y el ritmo. La complejidad de los pasos es variable y se planifica de acuerdo a la edad y capacidad del alumno.
Los niños y adolescentes pueden desarrollar mejor su creatividad y su auto aprendizaje, la metodología aplicada les permite una amplia gama de experiencias, lo que contribuye a incrementa su autoestima y sus habilidades motrices.
Objetivos
- Desarrollar habilidades motoras que faciliten al alumno adquirir confianza en los movimientos que realiza.
- Lograr que los alumnos se valoren tanto a sí mismos como a sus compañeros, lo cual les permitirá relacionarse mejor en la sociedad.
- Estimular la capacidad mental en los alumnos a través de actividades como observar, comparar y ejecutar, logrando mejorar su rapidez mental.
- Explorar y valorar las posibilidades del movimiento como forma de expresión, comunicación y diversión.
- Desarrollar la creatividad en el alumno para que sea capaz de elaborar sus propias coreografías.
- Eliminar el stress, ejercitando el cuerpo y la mente.
- Valorar la danza como una manifestación artística y cultural, aprendiendo diversos tipos de bailes y logrando un dominio de los mismos.
- Early Years y Kinder
- Los alumnos serán capaces de demostrar pequeños bailes coordinados, mediante coreografías con movimientos sencillos que les permitirán perder el miedo al escenario.
- LOWER 1ro, 2do y 3ro
- Los alumnos podrán dominar más su cuerpo, siendo capaces de trabajar movimientos de miembros superiores e inferiores a la vez. Serán capaces de realizar coreografías con diferentes posiciones, filas, círculos, etc. teniendo en claro su lateralidad.
- LOWER 4to y 5to
- Los alumnos tendrán total dominio de su cuerpo siendo capaces de realizar coreografías que exijan mayor coordinación, con variedad de movimientos y pasos permitiendo mayor expresividad y desinhibición. Se iniciarán en la creación de pequeñas coreografías dirigidas, donde tendrán más posibilidades de expresarse y crear.
- UPPER (6to Grado a 6to Año)
- Los alumnos estarán aptos para realizar coreografías de gran dificultad, pudiendo también realizar montajes coreográficos de diferentes ritmos. Llegarán a realizar trabajos en los que podrán tomar total decisión, progresando en la dificultad de ejecución, la expresividad, la autonomía y la creatividad para la creación de sus propias coreografías.
| Baile Moderno | Nido Kinder 1er y 2do Grado 3er, 4to y 5to Grado |
Martes - Jueves |
2:00 - 3:00 2:00 - 3:00 3:25 - 4:40 3:25 - 4:40 |
| Upper | Martes - Jueves | 3:25 - 4:40 |


